탐구 기반 쓰기에 사용되는 인공지능 플랫폼의 비교
Table of Contents:
- Introduction
- Comparaison des quatre plateformes d'intelligence artificielle
- Avantages et inconvénients des plateformes
- Qu'est-ce que l'écriture basée sur l'exploration ?
- Processus de l'évaluation écrite basée sur l'exploration
- Renforcement des compétences en littératie numérique
- Conclusion
Introduction
Dans cette leçon, nous allons explorer comment utiliser l'intelligence artificielle (IA) pour effectuer une évaluation écrite basée sur l'exploration. Je vais vous présenter les principales plateformes d'IA que j'ai utilisées avec mes étudiants : Ritn, Chaipti, Notion AI et LightningGel. En exposant les avantages et les inconvénients de ces quatre plateformes, j'ai donné aux étudiants la possibilité de choisir l'outil d'IA qui leur correspondait le mieux. Maintenant, passons à la partie principale de cet article.
Comparaison des quatre plateformes d'intelligence artificielle
Ritn
Ritn est une plateforme qui nécessite une connexion Google et une vérification par téléphone. Elle offre une optimisation pour diverses formes d'écriture et prend très peu de temps (1 à 2 minutes) pour générer des phrases. En tant qu'élève, on peut bénéficier d'un accès illimité gratuit à la version GPT-4 du livre, ce qui rend Ritn plus pratique que Chaipti pour les étudiants coréens. De plus, Ritn a récemment surpassé Chaipti en popularité en offrant un accès illimité et gratuit à GPT-4 en version coréenne. Il est donc considéré comme une plateforme plus pratique pour les étudiants.
Chaipti
Chaipti est également une plateforme populaire, basée sur une version améliorée de GPT-3.5. Elle offre de nombreuses fonctionnalités pratiques, permettant aux étudiants de rechercher facilement des informations. Cependant, l'utilisation de GPT-4 sur Chaipti nécessite un paiement, ce qui est un inconvénient. C'est pourquoi j'ai proposé Ritn comme alternative aux étudiants.
Notion AI
Notion AI est une autre option que j'ai présentée aux étudiants. L'inscription est simple et cette IA fournit rapidement des analyses détaillées. Cependant, elle n'est disponible que sur les ordinateurs de bureau ou les ordinateurs portables, ce qui la rend inappropriée pour les étudiants qui n'ont qu'un smartphone. J'ai également souligné cette limitation aux étudiants.
LightningGel
Enfin, LightningGel est une plateforme similaire à Ritn dans sa structure initiale, mais Ritn a finalement conquis une grande partie du marché de l'IA, en offrant une utilisation illimitée et gratuite du GPT-4, ainsi que des capacités de génération de texte de 2 mm. Je considère donc que LightningGel est actuellement en déclin.
Avantages et inconvénients des plateformes
Maintenant que nous avons présenté les quatre plateformes, examinons les avantages et les inconvénients de chacune d'entre elles.
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Ritn :
- Avantages : Accès illimité et gratuit au GPT-4 en version coréenne, optimisé pour l'écriture.
- Inconvénients : Nécessite une connexion Google et une vérification par téléphone.
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Chaipti :
- Avantages : Nombreuses fonctionnalités pratiques, optimisé pour la recherche de phrases.
- Inconvénients : Utilisation de GPT-4 requiert un paiement.
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Notion AI :
- Avantages : Simple à utiliser, fournit des analyses rapides.
- Inconvénients : Disponible uniquement sur les ordinateurs de bureau ou les ordinateurs portables.
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LightningGel :
- Avantages : Similaire à Ritn dans sa structure initiale.
- Inconvénients : En baisse de popularité depuis l'arrivée de Ritn avec des fonctionnalités améliorées.
Maintenant que nous avons passé en revue les plateformes, explorons en quoi consiste précisément l'écriture basée sur l'exploration.
Qu'est-ce que l'écriture basée sur l'exploration ?
L'écriture basée sur l'exploration est un nouveau concept qui a été ajouté aux principales tâches éducatives à Séoul en 2023. Il s'agit d'une méthode d'apprentissage dans laquelle les élèves posent des questions et recherchent des réponses par eux-mêmes dans le cadre d'une tâche donnée. Les élèves sont formés à l'écriture en trois étapes : poser des questions, explorer et écrire une conclusion. J'ai pensé que cette activité pouvait également être combinée à une évaluation basée sur l'IA en utilisant l'intelligence artificielle comme base. Maintenant, passons à sa mise en pratique.
Processus de l'évaluation écrite basée sur l'exploration
J'ai implémenté le processus d'évaluation en six étapes pour mes étudiants de deuxième année du collège. Bien que cela puisse sembler difficile pour des élèves de cet âge, j'ai cru en leur capacité à réussir cette tâche car c'était la première fois pour moi et pour eux également. J'ai aussi abordé cette tâche avec une approche curieuse et passionnée, en croyant que mes étudiants trouveraient l'IA utile pour l'évaluation. Malgré la quantité importante de travail (6 pages au total), chacun des étudiants a réussi à soumettre son écrit dans les délais. Le processus d'évaluation s'est déroulé sur trois cours, et voici comment les étapes se sont déroulées.
Sélection d'une personnalité historique
Dans la première étape, j'ai demandé aux étudiants de choisir une personnalité historique à partir de laquelle ils pourraient tirer des enseignements. Ensuite, ils devaient réfléchir aux qualités d'un leader qui pourrait guider notre société future.
Formulation des questions de recherche
Après avoir choisi leur personnalité historique, les élèves devaient formuler des questions de recherche basées sur les problèmes de société auxquels notre société future pourrait être confrontée. Par exemple, "Si les tensions interculturelles s'accentuent dans la société future, quelles mesures un leader pourrait-il prendre ?".
Exploration de la personnalité historique
Les élèves ont effectué des recherches sur la personnalité historique qu'ils avaient choisie, en utilisant à la fois des sources documentaires et des sources en ligne. Cependant, j'ai insisté sur le fait que les réponses fournies par l'IA n'étaient pas 100 % fiables et que les informations devaient être recoupées avec d'autres sources.
Analyse des informations et rédaction
Après avoir exploré leur personnalité historique, les élèves ont analysé les informations qu'ils avaient recueillies. Ils ont ensuite rédigé leur essai en utilisant les informations et le raisonnement fournis par l'IA et d'autres sources. J'ai encouragé les élèves à mentionner les sources spécifiques utilisées pour s'assurer de créditer leurs références.
Révision et auto-évaluation
Une fois le brouillon de leur essai terminé, les élèves ont procédé à une révision et une auto-évaluation de leur travail. J'ai demandé aux élèves de revenir à la phase de formulation des questions si des erreurs ou des améliorations étaient nécessaires. En fin de compte, j'ai cherché à ce que les étudiants aient le sentiment d'avoir élevé leur niveau de littératie numérique au cours de ce processus.
Résultats de l'évaluation et conclusion
Enfin, les étudiants ont organisé leurs résultats de recherche et leurs arguments en introductions, développements et conclusions cohérents. Ils ont également inclus une évaluation personnelle basée sur leurs propres recherches et l'IA. En fin de compte, chaque étudiant a soumis un écrit qui répondait aux critères d'introduction, de développement et de conclusion. J'ai également encouragé les élèves à s'auto-évaluer et à améliorer leur écrit en examinant leur propre travail et en y apportant des modifications si nécessaire.
Renforcement des compétences en littératie numérique
Cette activité d'évaluation a eu pour objectif de renforcer les compétences en littératie numérique des étudiants. Les utilisateurs des plateformes d'IA ne devraient pas se contenter d'accepter les réponses fournies par l'IA sans vérifier les sources de référence. J'ai souligné l'importance de vérifier et de recouper les informations fournies par l'IA avec d'autres sources fiables, comme les manuels scolaires et les livres disponibles en bibliothèque. J'ai également mentionné les Pièges potentiels des informations en ligne, notamment les sites tels que Wikipedia, qui peuvent contenir des informations non vérifiées.
Conclusion
En conclusion, l'utilisation de l'intelligence artificielle dans l'évaluation écrite basée sur l'exploration offre aux élèves une occasion de renforcer leurs compétences en littératie numérique et de développer leurs capacités de création en tant qu'écrivains. En combinant les compétences en recherche, les capacités de raisonnement critique et l'utilisation judicieuse de l'IA, les élèves peuvent produire des travaux de haute qualité qui reflètent leurs propres idées et le fruit de leurs propres efforts. J'espère que cette approche de l'évaluation basée sur l'exploration inspirera d'autres éducateurs à offrir des opportunités similaires à leurs élèves.
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Highlights:
- L'utilisation de l'intelligence artificielle dans l'évaluation écrite basée sur l'exploration permet aux élèves de renforcer leurs compétences en littératie numérique et de développer leurs capacités de création en tant qu'écrivains.
- Les plateformes d'intelligence artificielle telles que Ritn, Chaipti, Notion AI et LightningGel offrent des avantages et des inconvénients différents pour les élèves.
- L'écriture basée sur l'exploration est une nouvelle méthode d'apprentissage qui encourage les élèves à poser des questions, à rechercher des réponses et à rédiger un essai basé sur leurs découvertes.
- Le processus d'évaluation écrite basée sur l'exploration comprend plusieurs étapes, telles que la sélection d'une personnalité historique, la formulation de questions de recherche, l'exploration de la personnalité choisie, l'analyse des informations, la rédaction et la révision.
- L'évaluation basée sur l'IA ne doit pas se limiter à accepter les réponses de l'IA sans vérification. Les étudiants doivent vérifier les sources et recouper les informations fournies par l'IA avec d'autres sources fiables.
- L'activité d'évaluation vise à faire des élèves des créateurs de contenu plutôt que de simples consommateurs d'information, en renforçant leur littératie numérique et en leur apprenant à utiliser l'IA de manière critique.
FAQ:
Q: Quelles sont les plateformes d'intelligence artificielle utilisées dans l'évaluation écrite basée sur l'exploration ?
A: Les plateformes d'intelligence artificielle utilisées sont Ritn, Chaipti, Notion AI et LightningGel.
Q: Qu'est-ce que l'écriture basée sur l'exploration ?
A: L'écriture basée sur l'exploration est une méthode d'apprentissage dans laquelle les élèves posent des questions, recherchent des réponses et rédigent un essai basé sur leurs découvertes.
Q: Quel est le processus de l'évaluation écrite basée sur l'exploration ?
A: Le processus comprend plusieurs étapes, telles que la sélection d'une personnalité historique, la formulation de questions de recherche, l'exploration de la personnalité choisie, l'analyse des informations, la rédaction et la révision.
Q: Comment renforce-t-on les compétences en littératie numérique lors de cette évaluation ?
A: Les compétences en littératie numérique sont renforcées en encourageant les élèves à vérifier les informations fournies par l'IA et à recouper ces informations avec d'autres sources fiables.
Q: Quels sont les points forts de cet article ?
A: Les points forts de cet article sont l'utilisation de l'intelligence artificielle dans l'évaluation écrite basée sur l'exploration, la comparaison des plateformes d'IA, le processus détaillé de l'évaluation et la mise en avant de l'importance de la littératie numérique.