7招妙招!習得GPT聊天機器人取材,製作最吸引人的影片劇本
目錄
-
Phong cách viết kịch bản theo công thức AIZA
- Phần A: Chú ý
- Phần I: Tạo sự hứng thú
- Phần Z: Tạo mong muốn
- Phần A: Kêu gọi hành động
-
Phong cách viết kịch bản theo công thức PASS
- Phần P: Đặt vấn đề
- Phần A: Gây sự kích thích
- Phần S: Đưa ra giải pháp
-
Phong cách viết kịch bản theo công thức FAST
- Phần F: Mô tả đặc điểm
- Phần A: Đưa ra lợi ích
- Phần S: Đưa ra lợi nhuận
-
Phong cách viết kịch bản theo công thức Storytelling
- Phần V: Mở đầu hấp dẫn
- Phần H: Gây sự chú ý
- Phần TH: Tạo khám phá
- Phần S: Kết luận sáng tạo
-
Phong cách viết kịch bản theo công thức HUMOR
- Phần H: Tạo hài hước
- Phần U: Gây sự thích thú
- Phần M: Tạo kết nối
- Phần O: Tạo sự hài hòa
- Phần R: Đưa ra kêu gọi hành động
-
Phong cách viết kịch bản theo công thức Comparative
- Phần C: Đặt vấn đề
- Phần O: Gây sự chú ý
- Phần M: Đưa ra so sánh
- Phần P: Đưa ra kết quả
-
Phong cách viết kịch bản theo công thức Testimonial
- Phần T: Feedback từ khách hàng
- Phần E: Hành trình học sinh
- Phần S: Đánh giá sự tiến bộ
Phong cách viết kịch bản cho video để thu hút người xem 📝
Video trên các nền tảng như TikTok và YouTube ngày càng trở nên phổ biến, nhưng nhiều người gặp khó khăn khi viết kịch bản cho video của họ. Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá các phong cách viết kịch bản sáng tạo và đơn giản để tạo ra nội dung video hấp dẫn.
Phong cách viết kịch bản theo công thức AIZA
Phong cách viết kịch bản theo công thức AIZA tập trung vào việc tạo sự chú ý và kích thích cho người xem. Đây là một phong cách phổ biến được sử dụng trong marketing trực tuyến. Công thức AIZA bao gồm 4 phần chính: Attention (Chú ý), Interest (Sự quan tâm), Desire (Mong muốn) và Action (Hành động).
Phần A: Chú ý
Trong phần này, chúng ta cần tạo ra sự chú ý từ người xem ngay từ đầu video. Có thể sử dụng hình ảnh nổi bật, âm nhạc sôi động và giọng kể chuyện lôi cuốn để thu hút sự chú ý của phụ huynh và trẻ nhỏ.
Phần I: Sự quan tâm
Tiếp theo, chúng ta cần gây sự quan tâm bằng cách tạo ra các hoạt động học tiếng Anh thú vị trong lớp học. Điều này giúp trẻ em hứng thú và tạo sự kích thích cho quá trình học tập.
Phần Z: Mong muốn
Sau khi đã gây sự quan tâm, chúng ta cần kích thích mong muốn của phụ huynh và trẻ em. Chúng ta có thể mô tả các lợi ích và những trải nghiệm độc đáo trong quá trình học tiếng Anh.
Phần A: Hành động
Cuối cùng, chúng ta cần kêu gọi hành động từ phía người xem. Chúng ta có thể tạo ra một lời kêu gọi hành động cụ thể như đăng ký khóa học hoặc tham gia cộng đồng học tiếng Anh của chúng ta.
Với phong cách viết kịch bản theo công thức AIZA, chúng ta có thể sáng tạo ra các ví dụ và ứng dụng CH để tạo ra các kịch bản video hấp dẫn theo từng phong cách riêng.
Phong cách viết kịch bản theo công thức PASS
Phong cách viết kịch bản theo công thức PASS tập trung vào việc đặt vấn đề và đưa ra giải pháp cho người xem. Công thức PASS bao gồm 3 phần chính: Problem (Vấn đề), Agitation (Gây sự kích thích) và Solution (Giải pháp).
Phần P: Vấn đề
Trong phần này, chúng ta cần đặt vấn đề mà phụ huynh và trẻ nhỏ gặp phải khi học tiếng Anh. Ví dụ, việc thiếu tự tin trong giao tiếp hoặc khó khăn khi sử dụng tiếng Anh.
Phần A: Gây sự kích thích
Tiếp theo, chúng ta cần gây sự kích thích bằng cách mô tả những lợi ích của việc học tiếng Anh tại trung tâm của chúng ta. Chúng ta có thể đề cập đến chất lượng giảng dạy, phương pháp học tiếng Anh và các hoạt động thú vị trong lớp.
Phần S: Giải pháp
Cuối cùng, chúng ta cần đưa ra giải pháp cho vấn đề đã đặt ra trước đó. Chúng ta có thể nhấn mạnh những phương pháp giảng dạy tiên tiến và những lợi ích mà trẻ em sẽ nhận được từ việc học tiếng Anh tại trung tâm của chúng ta.
Phong cách viết kịch bản theo công thức PASS cho phép chúng ta tạo ra các kịch bản video quảng cáo hiệu quả, tăng sự tin tưởng và tăng tỉ lệ chuyển đổi cho khách hàng.
Phong cách viết kịch bản theo công thức FAST
Phong cách viết kịch bản theo công thức FAST tập trung vào việc mô tả đặc điểm sản phẩm hoặc dịch vụ và đưa ra lợi ích và lợi nhuận. Công thức FAST bao gồm 3 phần chính: Feature (Đặc điểm), AdVantage (Lợi ích) và Benefit (Lợi nhuận).
Phần F: Đặc điểm
Trong phần này, chúng ta cần mô tả các đặc điểm của sản phẩm hoặc dịch vụ. Ví dụ, chất lượng giảng viên, tài liệu học tập và các hoạt động trong lớp học.
Phần A: Lợi ích
Tiếp theo, chúng ta cần đưa ra lợi ích mà sản phẩm hoặc dịch vụ mang lại cho khách hàng. Chúng ta có thể nhấn mạnh các lợi ích như khả năng giao tiếp tự tin và khả năng tư duy và khám phá.
Phần S: Lợi nhuận
Cuối cùng, chúng ta cần đưa ra lợi nhuận mà khách hàng sẽ nhận được từ việc sử dụng sản phẩm hoặc dịch vụ của chúng ta. Chúng ta có thể nêu rõ lợi nhuận về sự phát triển cá nhân và khả năng tự quản lý học tập.
Phong cách viết kịch bản theo công thức FAST cho phép chúng ta tạo ra các kịch bản video quảng cáo với nội dung rõ ràng về sản phẩm và dịch vụ, đồng thời tăng sự hiểu biết về lợi ích và lợi nhuận mà khách hàng có thể được hưởng.
Phong cách viết kịch bản theo công thức Storytelling