GPTZero
GPTZero là gì?
GPTZero là một công cụ phát hiện trí tuệ nhân tạo tiên tiến được thiết kế để mang lại tính minh bạch cho nội dung trí tuệ nhân tạo. Nó chuyên về việc phát hiện các mô hình trí tuệ nhân tạo như ChatGPT, GPT4, Bard, LLaMa và các mô hình khác. Với GPTZero, bạn có thể kiểm tra xem một đoạn văn bản nhất định được viết bởi con người hay một mô hình trí tuệ nhân tạo.
Làm cách nào để sử dụng GPTZero?
Để sử dụng GPTZero, chỉ cần dán văn bản bạn muốn kiểm tra vào ô được cung cấp hoặc tải lên một tệp tin định dạng như .pdf, .doc, .docx hoặc .txt. GPTZero sẽ phân tích văn bản và cung cấp kết quả phát hiện tổng thể, cũng như làm nổi bật các câu cụ thể đoạn văn nơi việc tạo ra bởi trí tuệ nhân tạo được phát hiện. Đối với văn bản lớn và quét tệp hàng loạt, bạn có thể đăng ký một tài khoản miễn phí trên Bảng điều khiển của họ hoặc tải xuống tiện ích mở rộng Chrome, Origin, để quét các trang web trong quá trình duyệt.
Các tính năng cốt lõi của GPTZero
GPTZero cung cấp một số tính năng chính, bao gồm: - Phát hiện trí tuệ nhân tạo cho ChatGPT, GPT4, Bard, LLaMa và các mô hình trí tuệ nhân tạo khác. - Báo cáo viết chi tiết với số liệu thống kê, phân tích nội dung trí tuệ nhân tạo và ghi hình video quá trình viết. - Tích hợp API cho các tổ chức để tích hợp khả năng phát hiện trí tuệ nhân tạo của GPTZero vào các công cụ và quy trình làm việc của riêng họ. - Bảng điều khiển dành cho giáo viên, cung cấp một mô hình cao cấp được đào tạo đặcifically cho viết của sinh viên và trường hợp sử dụng công nghệ giáo dục. - Quét tệp hàng loạt để tải lên và phân tích nhiều tệp cùng một lúc. - Tiện ích mở rộng Chrome (Origin) để phát hiện nội dung trí tuệ nhân tạo một cách trơn tru trong quá trình duyệt internet.
Trường hợp sử dụng của GPTZero
GPTZero được sử dụng phổ biến trong các lĩnh vực và trường hợp sử dụng khác nhau. Một số ví dụ thông thường bao gồm: - Giáo dục: Giáo viên có thể phát hiện nội dung được tạo bởi trí tuệ nhân tạo trong bài tập của sinh viên, tăng cường nhận thức về rủi ro trí tuệ nhân tạo và thiết kế các bài kiểm tra thách thức học sinh thể hiện sự hiểu biết của họ một cách chân thực. - Tuyển dụng: Phòng nhân sự có thể sử dụng GPTZero để xác định hồ sơ hoặc thư xin việc được tạo bởi trí tuệ nhân tạo, đảm bảo tính xác thực của đơn xin việc. - Xuất bản: Tác giả hoặc nhà xuất bản có thể kiểm tra bản thảo để phát hiện việc sao chép bởi trí tuệ nhân tạo hoặc nội dung được tạo bởi mô hình trí tuệ nhân tạo. - Pháp lý: GPTZero có thể được sử dụng để xác minh tính xác thực của các tài liệu pháp lý hoặc phát hiện nội dung được tạo bởi trí tuệ nhân tạo trong văn bản pháp lý. - Nền tảng viết xã hội: Blogger, nhà sáng tạo nội dung hoặc người điều hành diễn đàn có thể đảm bảo rằng nội dung chia sẻ trên các nền tảng của họ không được tạo bởi trí tuệ nhân tạo.
Câu hỏi thường gặp từ GPTZero
GPTZero là gì?
Làm thế nào để sử dụng GPTZero?
Các tính năng chính của GPTZero là gì?
Các trường hợp sử dụng của GPTZero là gì?
Có thông tin về giá cả của GPTZero không?
GPTZero Hỗ trợ Email & Liên hệ dịch vụ khách hàng & Liên hệ hoàn tiền, v.v.
Đây là email hỗ trợ GPTZero dành cho dịch vụ khách hàng: teams@gptzero.me .
Công ty GPTZero
Tìm hiểu thêm về GPTZero, Vui lòng truy cập trang giới thiệu về chúng tôi(https://gptzero.me/team) .
Giá của GPTZero
Liên kết giá của GPTZero: https://gptzero.me/pricing
Facebook GPTZero
Liên kết Facebook GPTZero: https://facebook.com/gptzero
Linkedin GPTZero
Liên kết Linkedin GPTZero: https://www.linkedin.com/company/gptzero/
Twitter GPTZero
Liên kết Twitter GPTZero: https://twitter.com/gptzeroai
GPTZero Bài đánh giá (0)
Phân tích của GPTZero
GPTZero Phân tích lưu lượng truy cập trang web
dòng chảy địa lý
Top 5 Regions
GPTZero Khởi chạy nhúng
Sử dụng huy hiệu trang web để thu hút sự ủng hộ từ cộng đồng cho buổi ra mắt Toolify của bạn. Chúng dễ dàng nhúng vào trang chủ hoặc chân trang của bạn.
Sự thay thế của GPTZero
65.41%
41.80%
Lắng nghe mạng xã hội
AI can do your homework. Now what?
We interviewed students and teachers on how schools should handle the rise of the chatbots. Subscribe to our channel! http://goo.gl/0bsAjO For a year now, students have had access to AI chatbots, otherwise known as Large Language Models, that can write at a high-school level and answer specific and diverse questions related to many school subjects. OpenAI's ChatGPT kicked off a race among tech companies to release their own chatbots and integrate them into existing consumer products. The most advanced language models, like GPT-4 and Claude2 are kept behind paywalls. They offer more nuanced answers and make fewer mistakes but because reliability is not guaranteed, many businesses cannot yet deploy these systems. That means a significant portion of chatbot use cases are for low-stakes applications, like school work. This presents a major challenge to educators, who now need to rethink their curriculum to either incorporate chatbot use or to attempt to deter it. In this video, we hear from students and teachers about how they're thinking through the problem, and review research in the science of learning to understand how the "fluency" of a chatbot experience could disrupt the learning process that we go to school for. 00:00 Intro 02:28 Path 1: Banning AI 06:03 Path 2: Allowing AI 09:52 The problem with the calculator analogy 11:18 The science of learning 15:44 Conclusion Sources: https://www.similarweb.com/blog/insights/ai-news/chatgpt-comeback/ https://help.openai.com/en/articles/8313351-how-can-educators-respond-to-students-presenting-ai-generated-content-as-their-own https://hai.stanford.edu/news/ai-detectors-biased-against-non-native-english-writers https://www.ibo.org/news/news-about-the-ib/statement-from-the-ib-about-chatgpt-and-artificial-intelligence-in-assessment-and-education/ "Rethinking GPS navigation: creating cognitive maps through auditory clues" https://www.nature.com/articles/s41598-021-87148-4 "Habitual use of GPS negatively impacts spatial memory during self-guided navigation" https://www.nature.com/articles/s41598-020-62877-0 "Measuring actual learning versus feeling of learning in response to being actively engaged in the classroom" https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.1821936116 https://wac.colostate.edu/repository/collections/ai-text-generators-and-teaching-writing-starting-points-for-inquiry/ AI-text-detection error rates: Turnitin https://www.turnitin.com/products/features/ai-writing-detection Originality.ai https://originality.ai/blog/ai-content-detection-accuracy GPTZero https://gptzero.me/faq Sapling.ai https://sapling.ai/ai-content-detector Compilatio https://support.compilatio.net/hc/en-us/articles/17408769118993-How-reliable-is-the-Compilatio-AI-detector- Vox.com is a news website that helps you cut through the noise and understand what's really driving the events in the headlines. Check out http://www.vox.com. Watch our full video catalog: http://goo.gl/IZONyE Follow Vox on Facebook: http://goo.gl/U2g06o Or Twitter: http://goo.gl/XFrZ5H
The A.I Era [ft.Ajith Kumar] ~ தமிழ்
[All the backgrounds used in the video were generated by MidJourney] Chapters 0:00 - Intro 02:10 - Chatbots 07:21 - TXT2IMG AIs 14:24 - TXT2VID AIs 18:27 - Image/Video Editing 25:37 - Audio Editing & Voice Cloning 37:45 - AI Cloning 41:31 - AI Tools I Use 47:18 - More Random AI Tools 48:28 - Conclusion ~ALL THE LINKS~ Eye Contact feature used in the intro was created by NVIDIA Maxine (https://developer.nvidia.com/maxine) ➽ Chatbots -ChatGPT [https://chat.openai.com] -GPTZero [https://gptzero.me] -Conch [https://getconch.ai] ➽ TXT2IMG -DALL.E 2 [https://labs.openai.com] -Playground A.I [https://playgroundai.com] -MidJourney [https://midjourney.com] -StableDiffusion [https://stablediffusionweb.com] SD WebUI [The version I used - www.youtube.com/watch?v=vg8-NSbaWZI] ➽ TXT2VIDEO -ImagenVideo [https://imagen.research.google/video] -Make-A-Video [https://ai.facebook.com/blog/generative-ai-text-to-video] -Kaiber [https://kaiber.ai] ➽ TextTo3D [https://shunsukesaito.github.io] ➽ A.I Tools for Image/Video Editing -Palette [https://palette.fm] -Nvidia Canvas [https://nvidia.com/en-us/studio/canvas] -MagicStudio [https://magicstudio.com] -Runwayml [https://runwayml.com] -Clipdrop (relight feature) [https://clipdrop.co] -Cut throught the silent parts of a audio [https://autocut.fr] -Deep Translate with A.I [https://useblanc.com] ➽ Audio Editing & Voice Cloning -NVIDIA Broadcast [https://nvidia.com/en-us/geforce/broadcasting/broadcast-app] -Adobe Enhancer [https://podcast.adobe.com/enhance] -Riffusion [https://riffusion.com] -Beatoven [https://beatoven.ai] -SV2TTS Toolbox [https://github.com/CorentinJ/Real-Time-Voice-Cloning] -FakeYou [https://fakeyou.com] -11Labs [https://elevenlabs.io] -[https://voice.ai] ➽ A.I Cloning -Synthesia [https://synthesia.com] -[https://d-id.com] -[https://movio.la] -BHuman [https://app.bhuman.ai] -DeepFaceLab [https://github.com/iperov/DeepFaceLab] ➽ A.I Tools I Use -Remini [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.bigwinepot.nwdn.international] -DALL.E 2 [https://labs.openai.com] -VocalRemover [https://vocalremover.org] -Topaz Video Enhance [https://topazlabs.com/topaz-video-ai] -Flowframes [https://nmkd.itch.io/flowframes] -EBSynth [https://ebsynth.com] ➽ More A.I Tools [https://beta.tome.app] [https://sketch.metademolab.com] [https://pictory.ai] [https://donotpay.com] [https://ranked.ai] [https://trendingsounds.io] [https://browse.ai] BEFORE ALL OF THIS, CLICK THIS LINK. INSTALL THIS FIRST BEFORE USING ANY A.I TOOL ➽ https://bit.ly/3ZYsVak
ESCONDE que USAS CHATGPT 🛡 SUPERA los DETECTORES de IA
Cómo EVITAR los detectores de textos generados con Inteligencia Artificial con ChatGPT. Este TUTORIAL te permitirá crear textos que pasen como humanos. DESCARGA MI GUÍA PARA CREAR CONTENIDO CON IA 👉 https://bit.ly/guia-stable-diffusion PROMPTS USADOS: "I need you to write content with a good balance of "perplexity" (complexity) and "burstiness" (sentence variety). Human writing has more burstiness (mix of long/short sentences), while AI writing is more uniform. Need both in the next content I'm asking you to create. Got it? Just answer if you have understood it with ok or no." "Can you rewrite the article increasing the level of perplexity and burstiness?" "Can you rewrite the article increasing the level of perplexity and burstiness? Further more, change the tone and complexity between sentences." ENLACES DEL VÍDEO Acceso al playground: 👉 https://beta.openai.com/playground Writer 👉 https://writer.com/ai-content-detector/ GPTZero 👉 https://gptzero.me/ AI Text Classifier de OpenAI 👉 https://platform.openai.com/ai-text-classifier REFERENCIAS DEL VÍDEO 👉 https://www.youtube.com/watch?v=57OU18cogJI 👉 https://www.youtube.com/watch?v=Xgc-d7SO4OQ 👉 https://twitter.com/AlphaSignalAI/status/1620546796236996608 OTRAS ALTERNATIVAS A CHATGPT(*) 👉 WordHero: https://bit.ly/oferta-wordhero 👉 Katteb: https://appsumo.8odi.net/vn5jm3 👉 ChatSonic: https://bit.ly/Chat_Sonic VÍDEOS RELACIONADOS: ¿Quieres conocer otras herramientas que funcionan con IA? 👉 Tutorial Wordhero (Escribe con IA): https://youtu.be/fH5Fx9RJESI 👉 Tutorial Blakify (Texto a voz realista): https://youtu.be/5iePu0T86BQ 👉 Tutorial Canva IA (crea imágenes con IA con Canva): https://youtu.be/N9Lcvs7u85I En este vídeo aprenderás como crear texto que supere los detectores de texto creados con IA utilizando ChatGPT y el PlayGround de OpenAI. Gracias a él, podrás generar textos que no se puedan identificar como textos creados con Inteligencia Artificial --- MARCAS DE TIEMPO 00:00 ¿Se pueden identificar textos creados con IA? 00:50 Intro al tutorial de detección de textos con IA 01:10 Herramientas para identificar textos escritos con IA 02:16 Metodología del tutorial 03:50 Método 1: Evitar detectores de IA con ChatGPT 06:25 Método 2: Evitar detectores de IA con PlayGround --- ✅ SUCRÍBETE A MI CANAL: http://bit.ly/suscribirse_XM 📕 Descarga mi guía gratuita para Stable Diffusion: 👉 https://bit.ly/guia-stable-diffusion --- Instagram: https://www.instagram.com/xavier_mitjana/ Twitter: https://twitter.com/xavier_mitjana *Al realizar una compra a través de cualquiera de estos enlaces de afiliado, recibimos una comisión muy pequeña sin costo adicional para ti. Esto me ayuda a hacer el canal sostenible y seguir ofreciendo contenido de calidad. #inteligenciaartificial
Tổng cộng có 156 dữ liệu mạng xã hội cần được mở khóa để xem